En el marco del proyecto “Pequeños cuidados para grandes sonrisas”, estudiantes de la carrera de Técnico en Odontología del CFT San Agustín participaron en una significativa actividad de voluntariado comunitario junto a alumnos de la Universidad de Talca.
La iniciativa, desarrollada en el Jardín Infantil Pequeños Girasoles de Pelarco, tuvo como propósito acercar la salud bucal a niños y niñas en etapa preescolar, contribuyendo a la promoción de hábitos de cuidado desde la primera infancia. El proyecto nace como una propuesta de la Mesa de Salud Bucal de la Región del Maule, y ha logrado articular esfuerzos interinstitucionales que generan un impacto positivo tanto en la comunidad como en la formación de futuros técnicos y profesionales del área.
Con el apoyo del Cesfam de Pelarco y JUNAEB, la iniciativa contempló tres jornadas de trabajo:
- 9 de julio: estudiantes del CFT San Agustín realizaron una intervención educativa lúdica, enseñando hábitos de higiene oral mediante juegos y dinámicas participativas.
- 17 de julio: estudiantes de la Universidad de Talca efectuaron diagnósticos odontológicos, mientras que los futuros técnicos reforzaron la educación en salud bucal a través de actividades didácticas.
- 10 de septiembre: se dio inicio a los tratamientos clínicos en la población infantil, consolidando así el trabajo colaborativo entre ambas instituciones.
La jornada contó con la participación de las doctoras Paula Pino y Patricia Jiménez, de la Universidad de Talca; la docente del módulo de Asistencia en Odontopediatría del CFT San Agustín, Mónica Paredes Aguirre; y el jefe de carrera de Técnico en Odontología, Dr. Rubén Gallardo Rosales. Todos coincidieron en la relevancia de unir esfuerzos entre la academia y la comunidad para potenciar el bienestar de la niñez.
El Dr. Rubén Gallardo recalcó el valor del trabajo interinstitucional: “Para nuestra institución, ser parte de este proyecto de la Mesa de Salud Bucal es un desafío que asumimos con entusiasmo. Ver a nuestros estudiantes compartir con los niños y con la comunidad educativa nos confirma que vamos en la dirección correcta, formando profesionales comprometidos con el bienestar de los pacientes”.
Los estudiantes también valoraron la experiencia. Marcela Novoa, alumna del CFT San Agustín, comentó: “Nunca había trabajado directamente con niños tan pequeños. Me di cuenta de lo importante que es transmitir confianza y enseñar con juegos. Es algo que nos motiva a seguir en esta carrera”.
La comunidad educativa del jardín infantil también expresó su gratitud. Su directora, Mónica Molina Narváez, destacó el impacto de la iniciativa: “Estamos profundamente agradecidos por esta intervención, que no solo beneficia la salud de nuestros niños y niñas, sino que también refleja el valor del trabajo colaborativo entre distintas instituciones en favor de la comunidad”.
Con este tipo de acciones, el CFT San Agustín reafirma su compromiso de promover experiencias significativas que potencien la formación integral de sus estudiantes y fortalezcan el vínculo con la comunidad.
