La iniciativa tuvo como propósito fortalecer la integración social y emocional de adultos mayores que, han visto limitada su vinculación con el entorno comunitario y familiar.
La reunión tuvo lugar el pasado miércoles 27 de noviembre de 2025, en las instalaciones del Co-Work de la sede Talca. una instancia clave para fortalecer la vinculación del CFT San Agustín con actores del entorno productivo, educativo y comunitario.
El reconocimiento fue otorgado a organizaciones que destacan por su labor en la promoción de entornos libres de violencia.
En el marco de la conmemoración nacional por los 161 años de la Educación Parvularia en Chile, la Sede Cauquenes del CFT San Agustín desarrolló
La conmemoración de esta fecha se remonta a 1999, cuando la Organización de las Naciones Unidas estableció el 25 de noviembre como el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, en honor a las hermanas Mirabal, tres activistas asesinadas en República Dominicana.
Estas instancias son posibles gracias al trabajo colaborativo que realiza la Vicerrectoría Académica del CFT San Agustín en coordinación con Red Futuro Técnico Profesional.
Dichas actividades se realizaron los días 15 y 22 de noviembre en las instalaciones del Auditorio Obispo Carlos Camus Larenas de la sede Linares.
El rector del CFT San Agustín y presidente del Consejo de Rectores Vertebral, Sergio Morales Díaz, participó en el Seminario Internacional sobre Aseguramiento de la
La jornada tuvo como objetivo acercar a los futuros técnicos logísticos a los procesos operativos reales que sustentan el funcionamiento de una de las principales empresas de distribución del país.
Las visitas fueron realizadas por estudiantes de segundo y cuarto nivel de la carrera Técnico en Redes Eléctricas de la sede Talca, en el marco del fortalecimiento del aprendizaje práctico y del vínculo con la industria regional.
La iniciativa que contó con el cofinanciamiento de la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) del Ministerio de Agricultura, tuvo como propósito socializar el conocimiento adquirido en la gira denominada “Apicultura Argentina, una fuente de conocimiento e innovación, un referente para la modernización del sector apícola en el Maule”.
El Humedal del Cerro Carlos Condell, que posee 45,6 hectáreas y se encuentra a 300 metros sobre el nivel del mar, es un patrimonio natural de Curicó y la región del Maule, funcionando como pulmón verde y espacio de conservación ecológica.
La instancia, llevada a cabo en las instalaciones de la sede Curicó, permitió resaltar el compromiso institucional con el desarrollo de la región del Maule mediante la formación de profesionales calificados.
El convenio beneficiará a estudiantes de las carreras de Técnico en Conectividad y Redes, Técnico Agrícola y Técnico en Redes Eléctricas, quienes podrán continuar sus estudios en la INACAP mediante procesos de articulación y reconocimiento académico a partir de 2026.
Las actividades fueron desarrolladas por las estudiantes de la carrera en la sede Curicó, con el objetivo de poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos en el aula.
El Programa Adultos Mayores Autovalentes (AMA), es una iniciativa del Ministerio de Salud que busca promover un envejecimiento activo y mantener la autonomía de las personas mayores.
La actividad se llevó a cabo en el centro de bodegaje Comercial Megarent y en las operaciones de la empresa Giddings, dedicadas a la logística de insumos para exportación.
La actividad en terreno fue realizada por estudiantes de la sede Linares, en compañía del jefe de docencia, Pedro Bravo Núñez, y la jefa de carrera, Viviana Ortega Cáceres, y el docente Vladimir Figueroa, quienes supervisaron labores y guiaron procesos técnicos.
La iniciativa realizada en la sede Talca, se enmarcó en la línea de inclusión promovida por la Unidad de Vida Estudiantil de nuestra casa de estudios.
Más de 100 estudiantes se reunieron en sede Talca para participar en una nueva edición de la liga deportiva intersede, una jornada que promovió la integración, el bienestar y la actividad física a través de competencias de baby fútbol y tenis de mesa.
La iniciativa impulsada por la unidad de Innovación y Emprendimiento de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio e Innovación, tuvo como objetivo potenciar en los y las estudiantes habilidades de innovación y emprendimiento, aplicando metodologías ágiles orientadas al aprendizaje práctico.
El trabajo colaborativo surge como respuesta a los desafíos evidenciados en el Tercer Estudio SENDA 2025 en Educación Superior, el cual reveló que cerca del 60% de la población universitaria y técnico-profesional consume alcohol, drogas, tranquilizantes o sustancias sintéticas.
Durante octubre, el CFT San Agustín impulsó diversas actividades formativas y pastorales orientadas a fortalecer la fe, la vida comunitaria y el compromiso con el cuidado de la creación, destacando el Encuentro de Colaboradores/as y la participación en la caminata a Santa Teresa de Los Andes.
En el marco de su compromiso con la formación técnica y el fortalecimiento del desarrollo regional, el rector del Centro de Formación Técnica San Agustín,
La visita fue una instancia valiosa para profundizar en las nuevas modalidades de licenciamiento, así como en las herramientas complementarias que la plataforma pone a disposición de estudiantes y docentes.
La jornada, efectuada los días 3 y 5 de noviembre, tuvo como finalidad promover el bienestar y la calidad de vida de las personas mayores.
Desde la institución se destacó el valor de este encuentro como una oportunidad para reflexionar sobre las acciones ejecutadas durante el año y proyectar nuevos desafíos institucionales.
La actividad realizada el pasado 23 de octubre contó con alta participación de estudiantes y docentes de la sede, quienes mostraron su interés por la innovación y el emprendimiento con foco en el desarrollo sostenible.
La ceremonia se desarrolló en las instalaciones del Colegio Juan Terrier Daily, en la provincia de Curicó.
Desde 2013, el CFT San Agustín ha mantenido una estrecha colaboración con el Liceo Bicentenario Manuel Montt, articulando acciones que fortalecen la vinculación entre la educación media técnico-profesional y la educación superior.
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