La tercera sesión del Consejo Asesor para establecer los lineamientos para la actualización de la Estrategia Nacional del sector técnico profesional contó con la presencia del rector del CFT San Agustín, Sergio Morales Díaz, quien además es presidente de Vertebral.
Una instancia que estuvo marcada por la discusión de la misión, visión y principios del sistema de formación técnico profesional (TP), para llegar a una nueva Estrategia Nacional TP que será actualizada en el 2025.
Al respecto, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, valoró el trabajo del Comité Operativo, quienes están a cargo de conectar las necesidades de los distintos actores e instituciones que forman parte del consejo para traspasarlos como un propósito común al documento de Estrategia Nacional.
“A través de esta mirada estratégica y operativa, se establece un horizonte de gran acuerdo país en torno al sector, y su relación con el desarrollo sostenible en el bienestar de las personas, con la mirada fija en una meta compartida”, recalcó la autoridad.
Por su parte, el rector del CFT San Agustín, quien participó por primera vez de esta instancia, aseguró que el sentido del Consejo Asesor es el de poder avanzar y materializar una propuesta que llegue –en el corto plazo– a generar objetivos o estrategias, que puedan ser entregadas a los órganos ejecutores y sugeridos a órganos privados como los centros de formación técnica.
“Se presentaron 7 principios que debieran darse en el marco para la construcción de los objetivos y estrategias a implementar. Vimos la ventaja que tenían estos cambios y que los planteamientos que recogen constituyen demandas actuales y de cómo hoy está siendo influenciada la educación a través de líneas como la IA, el cuidado del medio ambiente o problemáticas como el de las carreras masculinizadas y la falta de estrategias que tienen cada una de las regiones para ordenar los procesos formativos”, recalcó.
Según la autoridad, se espera que este Consejo Asesor genere una información que, siendo pública, permita ordenar no solo las política públicas, sino también los incentivos y estrategias que los gobiernos regionales y la administración central del ministerio va a promover con el país.
“Queremos y estamos convencidos que necesitamos armonizar el trabajo que hacen las instituciones de educación técnica, institutos y liceos técnicos profesionales de la región, para que en conjunto con los organismos locales podamos generar círculos virtuosos de formación, desempeño laboral y que nos retroalimentemos colaborativamente”, expresó.
Finalmente, el rector explicó que, antes de ser aprobados los elementos presentados, serán mejorados a través de aportes, comentarios y sugerencia de los miembros, para posteriormente tomar una decisión en el mes de junio.
